Ani psaní mě/mně nepatří mezi oblasti, v nichž by se v průběhu let přestalo chybovat, přesto si dovolíme tvrdit, že zrovna mě/mně spadá do té jednodušší kategorie.

Pokračovat

Psaní bě/bje 12

10 úloh Kvíz / test 5. třída ZŠ 6. třída ZŠ

0% Prům. úspěšnost

0 pokusů

Objevte své silné stránky a vymyťte svou neznalost. Díky cvičení níže již budete vědět, jestli vám tato problematika činí potíže, nebo ji zvládáte s přehledem bez chyb.

Pokračovat

Psaní bě/bje 11

15 úloh Pravokvíz 6. třída ZŠ 7. třída ZŠ 8. třída ZŠ 9. třída ZŠ

0% Prům. úspěšnost

0 pokusů

Pokračovat

Doplňování mě/mně 15

20 úloh Pravokvíz Vysvětlení 7. třída ZŠ 8. třída ZŠ 9. třída ZŠ

0% Prům. úspěšnost

0 pokusů

A co nám při rozhodování, zda napsat mě, nebo mně, radí Pravidla českého pravopisu? Ta uvádí, že nám například u slovesných tvarů může pomoci podoba tvaru 3. osoby, jednotného čísla, přítomného času.

Pokračovat

Doplňování mě/mně 14

30 úloh Doplňovačka Vysvětlení 7. třída ZŠ 8. třída ZŠ 9. třída ZŠ

0% Prům. úspěšnost

0 pokusů

Už jste slyšeli o mnemotechnických pomůckách? Mnemotechnické pomůcky jsou uměle vytvořené konstrukce pomocí slov či grafů.

Pokračovat

Doplňování mě/mně 13

50 úloh Strefovačka Vysvětlení 6. třída ZŠ 7. třída ZŠ 8. třída ZŠ 9. třída ZŠ

0% Prům. úspěšnost

0 pokusů

Malý tip – pokud se neumíte rozhodnout, jestli napsat rozumně, či rozumě, dojemně, nebo dojemě, významně, anebo významě, pak si vždy zkuste z daného příslovce utvořit přídavné jméno, tedy rozumně (příslovce) → rozumný (přídavné jméno), dojemně → dojemný, významně → významný. Vidíte to také?

Pokračovat